مدارس عشایری ایلام با برق خورشیدی هوشمند می‌شوند

جلال حمره در گفت و گو با خبرنگار ایرنا با بیان این‌که عشایر به عنوان یکی از اقشار مولد جامعه بالاترین میزان بهره‌وری را در حوزه‌های کشاورزی، دام و طیور و تولیدات دامی دارند، افزود: شتاب‌بخشی به طرح ملی نهضت توسعه عدالت آموزشی با اولویت مناطق عشایری و روستایی بر اساس تاکید رئیس جمهور در دستور کار اصلی اداره کل نوسازی مدارس ایلام قرار دارد.

مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس ایلام یادآور شد: در راستای استانداردسازی مدارس مناطق کم‌برخوردار، ۱۷ مدرسه کانکسی مستقل با جمعیت دانش‌آموزی بالای هشت نفر در مناطق عشایری و روستاهای کم‌برخوردار استان شناسایی و ساختمان‌های آموزشی استاندارد با رعایت کلیه اصول فنی و مهندسی جایگزین آن‌ها شده است.

وی با اشاره به این‌که تجهیز مدارس فاقد برق مناطق عشایری به پنل‌های خورشیدی نیز در دستور کار قرار گرفته است، یادآور شد: یکی از چالش‌های اصلی مدارس مناطق سخت‌گذر عشایری دسترسی نداشتن به شبکه برق بود که مانع بزرگی برای هوشمندسازی مدارس و استفاده از ابزارهای نوین آموزشی نظیر رایانه و اینترنت در این مدارس به شمار می‌رفت.

حمره با اشاره به برگزاری نشست با مدیرکل امور عشایری ایلام با محور تأمین برق فضاهای آموزشی این مناطق عشایری، افزود: با رایزنی‌های انجام شده و انعقاد تفاهم‌نامه‌ با اداره کل امور عشایری استان، مقرر شد که مدارس فاقد زیرساخت برق در این مناطق شناسایی و به صفحه‌های خورشیدی مجهز شوند.

مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس ایلام تاکید کرد: با نصب این مولدهای خورشیدی، افزون بر این‌که امکان هوشمندسازی کلاس‌ها و ارتقای کیفیت آموزش فراهم می‌شود، شرایط رفاهی لازم از جمله وسایل سرمایشی، گرمایشی و روشنایی برای معلمانی که در این مناطق مستقر می‌شوند فراهم خواهد شد.

وی این اقدام زمینه‌ساز افزایش انگیزه و تشویق معلمان برای تدریس در مناطق محروم دانست و گفت: برق‌دار شدن مدارس با نصب مولدهای انرژی خورشیدی، امکان بهره‌مندی اهالی روستا و مناطق عشایری فناوری‌های جدید، وسایل ارتباطی و رفاه بیشتر را فراهم می‌کند.

حمره با بیان این‌که رفع مسائل دانش‌آموزان مناطق محروم اولویت اصلی است، ادامه داد: برای مدارسی که به صورت چادری دایر می‌شوند و ماهیت کوچ‌رو دارند نیز برنامه داریم که تا حد امکان زیرساخت‌ها را ارتقا دهیم.

وی گفت: در تلاش هستیم با تامین اعتبار و هماهنگی‌های لازم، به جای چادر از «کانکس‌های چرخ‌دار» در این مناطق استفاده شود تا همزمان با کوچ عشایر، مدرسه نیز با امنیت و امکانات بیشتر همراه آنان جابه‌جا شده و معلم و دانش‌آموزان بتوانند از مولدهای خورشیدی و فضای ایمن کانکس بهره‌مند شوند.

مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس ایلام با اشاره به اینکه تاکنون ساختمان چهار مدرسه عشایری تکمیل شده است، یادآور شد: این مدارس در نوبت نصب مولدهای خورشیدی هستند و برای سایر مدارس کانکسی یا چادری نیز با همکاری شرکت توزیع نیروی برق استان در حال انعقاد تفاهم‌نامه هستیم تا بر اساس اولویت تعداد دانش‌آموز، مشکل برق آن‌ها نیز رفع شود.

حمره در بخش دیگری از سخنان خود به آمار کلی پروژه‌های عمرانی آموزشی اشاره کرد و گفت: افزون بر ۱۷ مدرسه کانکسی که استانداردسازی شدند، اکنون چهار مدرسه جدید دیگر نیز در مراحل پایانی ساخت قرار دارند و انتظار می‌رود تا دهه فجر امسال به بهره‌برداری برسند که در این صورت، مجموع مدارس جایگزین شده به ۲۱ باب خواهد رسید.

وی در تشریح وضعیت «نهضت مدرسه‌سازی» در استان نیز توضیح داد: از مجموع ۱۲۴ پروژه فضای آموزشی در قالب اجرای این نهضت،۴۲ پروژه تا مهرماه ۱۴۰۴ تکمیل و تحویل آموزش و پرورش شد.

مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس ایلام افزود: بر اساس شاخص‌های تعیین شده سازمان نوسازی مدارس کشور، ساخت و تکمیل ۲۵ مدرسه دیگر نیز تا پایان سال جاری برنامه ریزی شده است که با پیگیری‌های مستمر امیدواریم این تعداد نیز افزایش یابد.

حمره گفت: بیشتر پروژه‌های باقی‌مانده شامل مدارس بزرگ‌مقیاس با زیربنای بالا و ساختمان‌های جنبی هستند که فرآیند ساخت آن‌ها زمان‌بر بوده و پیش‌بینی می‌شود این مدارس نیز در قالب ۴۵۰ کلاس درس تا مهرماه ۱۴۰۵ تجهیز، هوشمندسازی و تحویل آموزش و پرورش استان شود.

جامعه آموزش و پرورش ایلام شامل بیش از ۱۱۵ هزار دانش‌آموز و ۱۱ هزار معلم و نیروی کادر اداری است که نقشی اساسی در فرآیند توسعه و پیشرفت استان ایفا می‌کنند.

استان ایلام دارای ۱۲۶۰ فضای آموزشی و ۱۱۰ هزار دانش‌اموزی در مناطق مختلف عشایری، روستایی و شهری است.