ایلام - مدیرکل آموزش و پرورش ایلام گفت: در سال تحصیلی جدید، ۱۹ مدرسه با یک دانشآموز و ۴۴ مدرسه با دو دانشآموز در استان فعال هستند که این موضوع، نشانه تلاش برای تحقق عدالت آموزشی و جلوگیری از بیسوادی در مناطق محروم است.
تهران- ماه مهر از راه میرسد و کوچهها پر از شور و هیجان کودکان با کولهپشتیهای رنگارنگشان میشود. اما غافل از اینکه انتخاب درست کولهپشتی، گام اول و حیاتی برای پیشگیری از آسیبهای جدی ستون فقرات و عضلات در آینده است. حمل کولههای سنگین و نامناسب، خطری پنهان است که سلامت جسمی فرزندانمان را تهدید میکند.
ایلام- مدیرکل آموزش و پرورش ایلام با اشاره به شرایط ویژه نظام آموزشی استان، پراکندگی جغرافیایی مدارس و وجود مناطق سختگذر را از مهمترین چالشهای فراروی آموزش این دیار برشمرد.
ایلام - نماینده ولی فقیه در استان و امام جمعه ایلام گفت که جهاد تبیین یعنی نقشآفرینی آگاهانه که لازمه آن درک شرایط، شنیدن صدای مخالف، سعه صدر، محبت و استدلال علمی است و در این راه شنیدن صدای مخالف نه تنها تهدید نیست بلکه فرصتی مؤثر در مسیر روشنگری محسوب میشود.
ایلام – همزمان با روزهای پایانی تابستان، ۷۷ گروه با بیش از ۲۰۰ بازرس، مدارس ایلام را پیش از حضور دانشآموزان در کلاس های درس ارزیابی و نواقص احتمالی را برطرف میکنند.
ایلام – مدیرکل صنعت، معدن و تجارت ایلام گفت که طرح ویژه نظارتی بازگشایی مدارس با حضور گشتهای مشترک از شانزدهم شهریور تا پانزدهم مهرماه اجرا میشود و طی آن با هرگونه گرانفروشی، عرضه کالای بیکیفیت، تقلبی یا قاچاق در بازار استان بهطور قانونی و بدون اغماض برخورد خواهد شد.
ایلام - طرح ویژه نظارت بر بازار کیف، کفش و نوشتافزار همزمان با فصل بازگشایی مدارس و با هدف کنترل قیمتها، جلوگیری از عرضه کالاهای بیکیفیت و حمایت از حقوق مصرفکنندگان در استان ایلام آغاز شد.
ایلام - مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس ایلام اعلام کرد که همه مدارس استان به همراه پروژههای بزرگمقیاس و فرسوده حداکثر تا مهر ۱۴۰۵ تکمیل و به «مدارس تراز» با استانداردهای روز آموزشی تبدیل خواهند شد.
ایلام - در آستانه مهرماه و آغاز سال تحصیلی، در قالب نهضت توسعه مدارس ۵۸ مدرسه سنگی در استان ایلام با نوساز جایگزین و ۱۷ فضای کانکسی جمعآوری شدند، همچنین بهرهبرداری از واحدهای آموزشی جدید نیز در دستور کار قرار گرفته است.
تهران- کیفیت آموزش مفهومی پیچیده و چندبُعدی است که نمیتوان آن را صرفا با معیارهای کمّی مانند نمره یا رتبه کنکور سنجید. علاوه بر سرفصلهای آموزشی، پرورش مهارتهای فردی و اجتماعی دانشآموزان و تربیت شهروندانی مسئول، از مواردی است که باید در کانون توجه قرار گیرد.