مشق عشق زیر سایهسار بلوط
به گزارش ایرنا، تاریخ انقلاب اسلامی و روزهای دفاع مقدس هشت ساله و ۱۲ روزه، همواره شاهد تقابل کینهتوزانه بدخواهان با عرصه علم، آگاهی و رویشهای انقلاب بوده و دانشگاهها و مراکز علمی نیز بارها مورد هجوم قرار گرفتند اما با وجود همه این فشارها و ویرانیها، روند توسعه علمی و چراغ دانش در این کشور هرگز خاموش نشد و امروز نیز همان روحیه و اراده پولادین در کالبد نظام تعلیم و تربیت جریان دارد.
حافظه تاریخی این مرز و بوم هرگز روزهای تلخ جنگ تحمیلی سوم را از یاد نمیبرد، از همان روزهای پرالتهاب اسفند که با ترور ناجوانمردانه رهبر شهید انقلاب گره خورد تا جنایت هولناک بمباران مدرسه «شجره طیبه» میناب که در آن ۱۷۰ دانشآموز بیگناه و معصوم، با کیف و کتابهایشان آماج کینه دشمنان آمریکایی و صهیونیستی قرار گرفتند و مظلومانه پرکشیدند.
با آغاز جنگ تحمیلی آمریکایی صهیونیستی و غیر حضوری شدن مدارس، با همه محدودیتها و ادامه فعالیتهای آموزشی در بستر شبکه «شاد» و فضای مجازی، در مناطق روستایی و دورافتاده که گاه دسترسی به زیرساختهای دیجیتال با چالشهایی اساسی روبهرو است، تنها حضور حقیقی، فیزیکی و فداکارانه معلمان کوشا میتواند جان تازهای به جریان یادگیری ببخشد.
جامعه آموزش و پرورش ایلام شامل افزون بر ۱۱۵ هزار دانشآموز و ۱۱ هزار معلم و نیروی کادر اداری است که نقشی اساسی در فرآیند توسعه و پیشرفت استان ایفا میکنند.
این استان دارای ۱۲۶۰ فضای آموزشی در مناطق مختلف عشایری، روستایی و شهری است.
مدیرکل آموزش و پرورش ایلام اعلام کرد که ۸۶ مدرسه استان در جریان جنگ تحمیلی سوم آسیب دیده که نیاز به ترمیم و بازسازی دارند.
ایرج زینیوند با بیان این که روند بازسازی مدرسههای آسیبدیده از جنگ آغاز شده است، بر لزوم پیگیری حقوقی اقدامهای ضد حقوق بشری دشمنان در حمله به مدارس و جبران خسارت فضاهای آموزشی آسیبدیده از طریق مرجعهای قانونی داخلی و بینالمللی پافشاری کرد.
وی در باره شیوه پیگیری آموزش دانشآموزان، افزود: با توجه به شرایط موجود، آموزش مجازی تا پایان سال تحصیلی جاری ادامه خواهد داشت و البته معلمان و فرهنگیان استان با کوشندگی خود، نقش مهمی در راستای ادامه روند آموزش دارند.
ایلام آموزش
معلمان سنگر آموزش را ترک نکردند
در روزهایی که شاید سایه بحران یا شرایط جنگی، رفتن به مدرسه را سخت و ناممکن کند، معلمان ایلامی آستین همت بالا زدهاند تا نگذارند چراغ آموزش دانشآموزان خاموش شود و حاصل این کوشندگی دلسوزانه، تدوین نخستین مجموعه درسنامههای ویژه شرایط بحرانی است که به تازگی در شهرستان ایوان رونمایی شد.
آیین رونمایی از این درسنامهها حال و هوای خاصی داشت، همزمان با روزهای گرامیداشت ارتش و آغاز دهه کرامت، «زهره تیژه»، معاون آموزش ابتدایی استان ایلام، در جمع مدیران و معلمان شهرستان ایوان حاضر شد تا از دغدغهای مهم سخن بگوید: «امنیت آموزشی بچهها در روزهای سخت.»
او با قدردانی از ایثار معلمان گفت که آموزگاران ایلامی ثابت کردهاند حتی در دل بحرانها هم سنگر مدرسه را ترک نمیکنند و با همه توان، دوشادوش مدیران، پای کار یادگیری دانشآموزان ایستادهاند.
این درسنامهها چه کاربردی دارند؟
وقتی شرایط به گونهای میشود که دانشآموزان نمیتوانند به صورت حضوری به مدرسه بروند و حتی به اینترنت و فضای مجازی هم دسترسی ندارند، این محتواهای آموزشی به کمکشان میآید.
سرگروههای آموزشی و معلمان باانگیزه ایلامی، با درک این شرایط حساس دور هم جمع شدهاند و محتوای درسی هر ۶ پایه ابتدایی را برای هفتههای پایانی سال (از نیمه اسفند تا آخر بهار) به صورت کاربردی تدوین کردهاند تا هیچ دانشآموزی از درس عقب نماند.
خبر خوب این که قرار است درسنامهها تا پایان همین هفته به دست معلمان و دانشآموزان برسد اما کار دلسوزان آموزش و پرورش ایلام به همین جا پایان نمییابد.
معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش ایلام در این آیین خبر مهم دیگری را هم اعلام کرد: «قرار است تابستان امسال، با دعوت از معلمان توانمند، خوشفکر و فرهیخته استان، محتوای آموزشی همه کتابهای دوره ابتدایی (از اول مهر تا پایان سال) برای روزهای بحرانی و غیرقابل پیشبینی آماده شود.»
ایلام آموزش
این اقدام نوآورانه معلمان ایلامی، تنها نوشتن چند صفحه جزوه آموزشی نیست و پیام روشنی به همه دانشآموزان مناطق محروم و کمتربرخوردار است که «حتی در سختترین شرایط هم، معلمها حواسشان به آینده شما هست.»
روایت حماسه خاموش معلمان ایلامی؛ آموزش از مسجد تا خانههای روستایی
اما در جغرافیای کوهستانی و پرفراز و نشیب استان ایلام، آنجا که گاه کمبود امکانات سایه میاندازد، جلوههایی ناب از خودگذشتگی و ایثار معلمان، تابلویی زیبا از تعهد به تصویر کشیده است.
تصاویری که این روزها از روستاهای شهرستان «سیروان» و منطقه «زرینآباد» مخابره میشود، روایتگر حماسه خاموش معلمانی است که با کمترین امکانات، زیراندازهای ساده و تختههای سفید کوچک مخصوص نوشتن را به دل کوهستان و دامن طبیعت، مساجد و حیاط خانهها بردهاند تا چراغ دانایی در هیچ شرایطی خاموش نشود.
وقتی دیوارهای کلاس درس نمیتوانند شوق آموختن را در خود محصور کنند، طبیعت بکر و بهاری ایلام به مدرسهای به گستره آسمان تبدیل میشود.
اینجا نه از کلاسهای هوشمند خبری است و نه از میز و نیمکتهای استاندارد، در دل بلوطزارها و در آغوش صخرههای استوار زاگرس، معلمی تخته سفید کوچکش را روی سنگها قرار داده و برای دانشآموزانی که با اشتیاق روی سبزهزار نشستهاند، معادله زندگی حل میکند.
این روزها، دشتها و کوهپایههای ایلام خاستگاه رویش اندیشه در ذهن کودکانی است که آیندهسازان این سرزمین خواهند بود، تصویر معلمانی که ماژیک و تخته را به دل طبیعت بردهاند، برای همه پیامی روشن دارد: «سنگر آموزش فتحناپذیر است.»
ایلام آموزش
در گوشهای دیگر از این دشتهای پهناور، خانم معلمی مهربان، زیراندازی ساده و رنگارنگ روی چمنها پهن کرده و حلقهای صمیمی از دانایی با حضور دختران و پسران روستایی تشکیل داده است؛ بچههایی که با لباسهای ساده و کفشهای کتانی، دفترهایشان را روی زانو گذاشتهاند و کلمات را هجی میکنند.
حتی در کنار دیوارهای سنگی حیاط روستا، چند صندلی ساده و یک تختهسفید، کلاس درسی خلق کرده است که صمیمیت از آن میبارد و این زیباییهای بینظیر، حاصل فداکاری معلمان گمنام اما بزرگی است که نامشان در قلب مردم منطقه حک شده است.
گزارشهای میدانی خبرنگار ایرنا از روستاهای استان ایلام، حکایت از خلق حماسههایی خاموش اما اثرگذار در خط مقدم این جهاد علمی دارد، در شهرستان سیروان و بخشهای تابعه آن، کوششهای فردی و گروهی معلمان، مدرسه را از حصار فیزیکی به گستره یک شهرستان گسترش داده است.
«فرهاد رحیمی» و «مهدی رادمهر»، آموزگاران متعهد دبستان شهید چمران با پیگیریهای مستمر، حضور در میان دانشآموزان و ارائه کاربرگهای آموزشی، سد فاصلهها را شکستهاند.
در منطقه زرینآباد، به همت خانم «لیلا پیری»، دبیر دلسوز و خستگیناپذیر دبیرستان متوسطه اول «سمیه»، جریان آموزش با قوت، نظم و کیفیت استمرار دارد.
ایلام آموزش
او با شناخت دقیق از شرایط دانشآموزان خود، اجازه نداده است هیچ مانعی باعث افت تحصیلی دختران این منطقه شود.
«محمد صحرایی» دیگر معلم دلسوز ایلامی در روستای «بیشه دراز» دهلران نیز با تشکیل کلاس در مسجد روستا، دانشآموزان را افزون بر فضای معنوی مسجد به فراگیری بهتر درسها و متون کتابها فرا میخواند.
اما نقطه عطف این گزارش، خروج کلاس درس از چارچوب مدارس و ورود آن به قلب جامعه محلی است.
اقدام جهادی و خلاقانه خانم «سارا قنبری»، آموزگار دبستان «شهدای کارزان» شهرستان سیروان، ستودنی است، او با انتقال تخته سفید و وسایل آموزشی به مسجد روستای کارزان، شبستان مسجد را به پایگاهی برای علمآموزی و نورافشانی تبدیل کرده است.
در این میان، خانم «دارابی»، دیگر آموزگار فداکار همین دبستان، با باز کردن درهای خانه شخصی خود به روی دانشآموزان، خانه را به مدرسهای کوچک و پرمهر تبدیل کرده تا هیچ کودکی از قطار آموزش جا نماند.
ایلام آموزش
این شبکه فداکاری در جاهای دیگر شهرستان سیروان نیز به همت والای دیگر فرهنگیان تنیده شده است.
خانم «سارایی» آموزگار پرکار دبستان معلم، آقای «محمدرحیم نهال» مدیرآموزگار دلسوز دبستان شهید شمشیری و آقای «احمد حسنبیگی» آموزگار پرتلاش دبستان «شهید عادل ظهیری»، با پیمودن مسیرهای روستایی و برگزاری کلاسهای جبرانی، پرچمدار بالندگی و شکوفایی استعدادهای نهفته دانشآموزان مناطق خود هستند.
آنچه امروز در روستاهای «کارزان»، «زرینآباد» و جایجای شهرستان سیروان، دهلران و نقاط مختلف استان ایلام میگذرد، تنها تدریس الفبا و ریاضی نیست بلکه مشق عشق، تعهد و مسئولیتپذیری است.
این تلاشهای بیوقفه و خالصانه، بار دیگر ثابت میکند که نهاد آموزش در ایران اسلامی، ریشه در قلب انسانهایی دارد که مدرسه را بسیار فراتر از یک ساختمان آجری میبینند.
معلمان ایلامی با تلفیق آموزش مجازی و حضور فیزیکی در میدان، نشان دادهاند که در مسیر آگاهیبخشی فرزندان این آب و خاک، هیچ بنبستی وجود ندارد.
قطار توسعه علمی کشور، با هدایت چنین راهبران گمنام اما بزرگی، پرشتابتر از همیشه از گردنههای سخت عبور کرده و به سمت آیندهای روشن در حرکت است.
ارسال دیدگاه
مجموع دیدگاهها : 0در انتظار بررسی : 0انتشار یافته : ۰